NOTIPAZ periódico virtual

En este periódico virtual encontraras las noticias y artículos más importantes que ocurren en el día a día de nuestro colegio

EXPERIENCIAS DE PAZ EN EL 2018


¿QUÉ  HA SUCEDIDO EN NUESTRO  COLEGIO EN EL 2018?



MARZO 2 / MARZO 8
Durante el  mes  de   febrero y marzo,  el  Área  de  Ciencias  sociales inicia  el  ejercicio de  sensibilización para  motivar  la  participación,  importancia  y  responsabilidad  en un ejercicio  democrático  como  la  elección  del   gobierno estudiantil.  Por  este  motivo,  el  día  2  de  marzo  se  llevo  a   cabo  la  elección de  Personería, representantes  por  grado y  vigías  ambientales. El  día 8  de  marzo  se  realiza  su  respectiva posesión.



MARZO 23
El día  23  de  marzo celebramos nuestra Fiesta  Patronal,  fecha que resalta la  importancia de  la Virgen María  en  nuestras  vidas  y  se  recuerda  como primera  portadora de  Paz. Adicionalmente, realizamos  un  sencillo homenaje a  la  Hna. Teresita  por  su   gran  labor  como  maestra y consagración por  su  vida religiosa.


  ABRIL 6
El día  6  de  marzo  realizamos la  inauguración de juegos 2018,  durante  esta jornada  cada grupo  representaba  un país  participante del  mundial  por  medio de la  danza. Durante esta  celebración tuvimos  la  participación de  la  banda Marcial  del  colegio Parroquial  Santo Cura  de Ars,  una  muestra  de  la  habilidad y  destreza  del  estudiante  Edier Rios 4º ,  las  coreografías  de   cada grado  y  el  apoyo incondicional  de  los  padres  de  familia.



ABRIL 20
Para la  celebración del  Día  del  Idioma el  Área  de  humanidades  organizó  una  actividad  extracurricular  para  resaltar  la  importancia  de  nuestra  lengua  materna  a   través  del  género  dramático.  Por  este motivo, los  estudiantes  de   ciclo I y II  participaron de la  obra  El fantasma de  Canterville  en  el  Teatro  de  Bellas Artes, los  estudiantes  de   ciclo III  y  IV  participaron  en la  obra  El  enfermo  imaginario  en  el  Teatro  Antonio Nariño.


AGOSTO 31
El día 31 de agosto tuvimos la  celebración de  la  Pascua  de  nuestro Fundador Monseñor  Bernardo Sánchez Muñoz.  Durante  esta  celebración el Área  de  Educaciones  organizó un festival artístico que  contó  con la  participación  de   varios  colegios invitados.


SEPTIEMBRE  7
El día 7 de  septiembre  celebramos el Día del  Artesano de Paz.  Por  este  motivo,  realizamos un sencillo  homenaje  a  nuestros  estudiantes; para  resaltar  su  importancia y  valor  dentro de  la institución. Esta celebración contó con  una  muestra  de  habilidades,  destrezas  y  talentos  de maestros y  administrativos.






 SEPTIEMBRE  21
El día 21 de  septiembre  se  llevo a   cabo  el  Segundo  Debate Intercolegiado titulado CUIDADO ECOLÓGICO Y DE  LA  CASA COMÚN:  UN RETO  PARA  CONSTRUCCIÓN DE  LA  PAZ  EN  COLOMBIA. 
Durante  este  encuentro  tuvimos la participación de  los colegios Escuela Normal Nuestra Señora de la Paz y San Francisco de  Asis; dentro del  debate los  estudiantes  resaltaron la importancia de reflexionar  sobre  el  cuidado y buen uso de  los  recursos  naturales. Adicionalmente, manifestaron que para lograr  cambios  significativos en  la  sociedad  es  importante que  se  eduque desde casa  y  a través  de   pequeñas  acciones.

SEPTIEMBRE  29
El día 29 de  septiembre celebramos  el  Día de  la Familia -  Tierra  de  Talentos;  jornada que  revivió amores, anécdotas, experiencias, travesuras y  melodías   que  hacen  parte  de  la  historia  de  la  década de  los setenta y ochenta. Durante  este  encuentro nuestros  estudiantes  mostraron todo  su  talento  por  medio de  la  danza  y  la interpretación musical.



OCTUBRE 4
En este  encuentro  realizamos  una  actividad  liderada  por  nuestra  Personera 2018 Sara Manuela Masmela Mahecha,  dentro de  sus  propuestas  para  apoyar  y  fortalecer el  proceso  académico  de  los  estudiantes propuso una  Muestra de   saberes. 
Durante esta  jornada las  diferentes  áreas  mostraron algunos  proyectos  trabajados  dentro de  las  UNAS  o  experiencias  pedagógicas significativas.   



 OCTUBRE 19
El día 19 de  octubre  nos  reunimos los  diferentes  miembros de  la  comunidad  educativa  para  apoyar el  emprendimiento,  el trabajo  en  equipo  y  la creatividad  de  nuestros estudiantes  en  la  construcción  micro-empresas.
Adicionamente,  las  estudiantes  de  grado  Undécimo mostraron  los  resultados  obtenidos  dentro  de  los  diferentes  GAES, proceso  desarrollado con el  SENA.



                                                                         


HINDU CULTURE



HINDU CULTURE

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Sara Másmela 11th grade  

India is a country located in South Asia and it is the second more populated country in the world. Its capital is New Delhi and has one of the seven wonders of the world. It is characterized by the Hinduism as its religion, which influences in its cultural development and Indians daily life.
Its religion has 5 gods: Agni (god of fire, stars and sun), Brahma (creator of the universe), Ganesha (god of wisdom and cautious), Indra (god of war, rain and thunder), and Devi (feminine aspect of divinity).
One of the sacred rites in the Hinduism is the marriage, it is the most important in the Hindu culture. At the wedding, woman wears red with trimmings, jewelry and embroideries with gold thread. Also, the man has a colorful costume. They have to walk around fire seven times as a sample that they are going to stay always together, end, when it ends the husband sprays a red dust to his wife. When any woman is married, she puts in their front a gem called “Bindi”, which symbolizes that she is married.
Costumes that women and men use in India change according to the place where they are. The traditional costumes are “Sari” for women, and “Dhoti” or “Lungi” for men. Nevertheless, the most popular costume in India is the handmade.
In case of art, sculptures and architecture, Indians make pictures and sculptures about their gods, and some constructions too, but other ones, have Indian historical events, as the Taj Mahal.
The Taj Mahal is not a place of worship to gods; it is a tomb. In 1607 Shah Jahan met a Persian-Islamic girl, Mumtaz Mahal. They got married, but, the princess died during the birth of her 14th child.
Shah Jahan ordered the construction of his wife’s tomb in 1631 and it finished in 1653, the construction was completed in 22 years, employing around 20.000 assistants and 1.000 elephants. The Taj Mahal gathers Islamic, Persian and Indian architectural styles. The Mumtaz Mahal and Shah Jahan’s tombs are located in the Mausoleum (the central part of the construction).
Now the Taj Mahal is one of the seven wonders in the world, and attracts a lot of tourists around the year to Agra city where it is located.
In the other hand, India has an important river, the Ganges river. Indians consider it as a sacred river, for that reason, when an Indian die, its corpse is thrown to the river because they believe that it will reincarnate in a cow or in a mouse. That is the answer to why Indians do not kill these animals.
As you can see, India is a country with a lot of cultural wealth, and historical places to visit. Anyday you want to undertake a trip to this wonderful country, you can use this information and continue learning about it.

EL SENTIR DEL FEMINISMO

FEMINISMO

Según Simone de Beauvoir, filósofa, escritora y una gran promotora de la consciencia femenina, “la mujer nunca se consideró como ser humano”, recalca en su libro “EL SEGUNDO SEXO” las sagas del dominio masculino y afirma que la sociedad nos obliga a ser mujer.


-NO SE NACE MUJER, SE LLEGA A SERLO-

Simone de Beauvoir

A lo largo de la historia se ha evidenciado una trágica y humillante situación para las mujeres, desde el maltrato verbal hasta el feminicidio.

Desde la antigüedad ser mujer se ha convertido en un “problema”, por ejemplo, si el primogénito de una familia era mujer eso significaba una humillación para sus padres, prácticamente esto pasa desde siempre, y poco a poco ser mujer se ha convertido en una especie de sentencia al sometimiento.


En la actualidad “digamos” que no es tan drástico, pero de igual manera pasa algo similar: las mujeres debemos aguantar diversos abusos, como el psicológico, emocional, físico, económico y político, y claramente, la mujer lejos de tomarlo como un acto abusivo, lo considera algo cotidiano. Lo más preocupante es que al darse cuenta de estas injusticias e intentar hacer algo al respecto, solo puede ocurrir una tragedia que se concluye con la muerte, o experiencias traumáticas para aquellas que logran sobrevivir.


El feminismo surge a partir de la necesidad de tener equidad de derechos entre hombres y mujeres de cualquier clase o estrato social, también para demostrar que una mujer puede hacer varias de las actividades realizadas por un hombre y exigir el respeto a todas las mujeres que reciben un constante sometimiento.


Aunque el feminismo es una tendencia positiva para el desarrollo equitativo de la sociedad, es perjudicial llegar al extremo, donde se pone en clara evidencia los valores éticos y morales del género femenino.


Pienso que la mujer no se puede liberar del todo, a causa de una falta de apoyo, no sólo femenino sino también masculino, porque el feminismo no busca aplastar ni menospreciar a nadie, por el contrario, es una acción gana – gana para ambos géneros.


Respecto al consumo de drogas, el feminismo no se queda afuera, ya que la frustración, el no poder hablar libremente, las preocupaciones y angustias por la injusticia, han hecho que muchas mujeres usen alternativas nocivas para desahogarse de la cruda realidad, que en una cantidad desmedida de consumo puede acabar con la vida y esperanza de un mundo igual para todas las personas.


La emoción común en todas las mujeres es el miedo, el qué dirán, el no poder encajar por no ser femenina, los golpes y el maltrato en general, ocasiona que las mujeres tomen la peor decisión de su vida, condenándose a morir a causa de diversas drogas como la cocaína.


¿Qué le pasaría a la religión si Dios fuese mujer?


Si en la religión Dios fuese mujer, la historia se invertiría por completo, las mujeres serían superiores y tendrían más poder, ya que antiguamente, el sólo hecho de que Dios fuera hombre, bastaba para que el género masculino se sobrepasara con las mujeres. Sin embargo, esto va muy ligado con la sociedad, ya que si la sociedad sigue estereotipando a la mujer, nunca se va a borrar el ideal de feminidad o delicadeza.


¿Qué quieren encontrar las mujeres con los tacones?


La mujer siempre quiere encontrar la aceptación de un hombre, aunque eso implique estar horas con unos zapatos altos sólo para impresionar, incluso desde décadas y hasta incluso siglos, las mujeres quieren verse bellas, sólo para captar la atención de un hombre. Vemos esto desde las épocas del renacimiento, con un corsé, asfixiante, pero obligatorio para las féminas con un estrato social alto, haciendo que este lograra hacer romper las costillas y al final del día, terminará con una marca que la sociedad llamaría feminidad.



Alexandra Rojas Yacumá.

Grado Octavo






ORIENTACIÓN ESCOLAR










¿QUÉ LES QUEDA POR PROBAR A MIS ESTUDIANTES?[2]





Es la pregunta que a diario me hago cuando hablo con mis estudiantes, cuando los veo y cuando me indago por todo aquello que estará pasando por sus mentes; Mario Benedetti fue bastante acertado en su poema con sus respuestas, en pocas palabras les queda llevarle la contraria a lo que parece el escape normal y común en los adolescentes, les queda reinventar la paz, el amor, la esencia de la vida, les queda salvarse del mundo que a diario parece más contaminado en todos los sentidos.


Dentro de los procesos de crecimiento jugamos a ser grandes, a creer que la madurez o la adultez son millas recorridas, dolores adelantados, decepciones innecesarias, problemas inventados o un sinfín de tropiezos que nosotros mismos nos buscamos para “crecer” antes de tiempo, sin imaginar que no hay nada mejor que el paso a paso, que el camino lento pero seguro, no hay mejor opción que vivir las cosas en el tiempo y momento justos. Si camináramos lento evitaríamos dañar nuestros corazones tan temprano, conservaríamos la calma y, sobre todo, nuestra tranquilidad.


Es necesario entonces pensar que, así como nos inventamos problemas que están en nuestras decisiones, también tenemos problemas que son creados por nuestro entorno y que debemos afrontar de la mejor manera, que debemos asumir entendiendo la realidad a la que pertenecemos, reconociendo que no somos sujetos ajenos a las dificultades y que, como todos, debemos salir vivos de esto. En esta línea es oportuno pensar que lo más importante de todo, es ser conscientes de nuestros entornos, de nuestras capacidades y de nuestro lugar en la historia, para así poder decidir cuál va a ser nuestra postura y solución a cada dificultad que se nos presenta, conociendo nuestros sentimientos y emociones, fortaleciendo aquello que somos y que nos representa.


A mis estudiantes, que a diario prueban la felicidad, la tristeza, la desilusión, el miedo, la angustia, la depresión, el amor, la amistad, la traición y una infinidad de sentimientos más, les queda por probar la vida más allá del dolor, les queda amarse a sí mismos como el mejor acto revolucionario ante la sociedad de hoy; les queda deleitarse con los regalos que la vida suele dar y en medio de la rutina solemos ignorar: la luna perfectamente puesta entre estrellas, un bonito amanecer, la sonrisa de la persona que más amamos, un abrazo inesperado, nuestro sabor favorito de helado, un buen escrito, una excelente canción, caminar de la mano de nuestros papás, y muchos otros regalos a los que restamos valor porque no nos ofrecen una solución inmediata o no merecen la atención que creemos.


Les queda por probar lo que pocas veces buscan como primera opción, les queda sanar un dolor emocional desde el corazón y no desde lo efímero disfrazado de felicidad, una respuesta física que jamás va a equilibrar una respuesta emocional. Les queda por probar ser autores de su propia felicidad y no dejarla sometida a la intervención de otros, debemos entender que somos felices por elección cuando logramos decidir la manera en la que los problemas nos afectan, nadie dijo que es fácil asumir la realidad e intentar dibujarla de manera más amena, pero tampoco resulta imposible; finalmente, está en nosotros buscar, al mejor estilo de los petit fellas, “versos llenos de magia en días de desencanto”[3], días que por más malos que sean, representan un verdadero triunfo luego de que los superamos, pues se convierten en las mejores herramientas para crecer y un perfecto As bajo la manga en futuros días malos.


A mis estudiantes no les queda por probar drogas, perforaciones, amores líquidos, alcohol, cientos de amistades efímeras, modas, retos o suicidios, cada una de esas cosas son el lugar común[4] del que se rinde, del desespero, de la falta de amor propio, de la falta de apoyo y sinceridad. Probemos todo aquello que no sea un lugar común y que nos permita extasiarnos en la belleza de la vida y su valor, probemos todo aquello que nos configure, que nos permita crecer, que nos permita luchar por uno de nuestros derechos más importantes, ¡El derecho a vivir!


Finalmente, a mis estudiantes les queda por probar ser únicos, auténticos y felices.


“no dejar que les maten el amor


recuperar el habla y la utopía


ser jóvenes sin prisa y con memoria


situarse en una historia que es la suya


no convertirse en viejos prematuros”


Mario Benedetti


ESTEFANÍA FLÓREZ


ORIENTADORA









[1] https://www.definicionabc.com/social/relaciones-sociales.php

[2] Pregunta original: ¿Qué les queda a los jóvenes?, poema de Mario Benedetti.

[3] “El algo o el alguien” Pet Fella.

[4] Un lugar común es una frase, expresión o idea que, debido a su frecuente uso, se ha vuelto trivial o se ha desgastado, perdiendo significación.






















ESCRITORES EN SU TINTA


"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho" Miguel de Cervantes Saavedra.
LITERATURA

PENSAMIENTOS
Y si el día de hoy no contamos un cuento como todos y nos proponemos a quedarnos maravillados con la hermosura que diariamente nos rodea, pero que para las ventanas de nuestras alma están ocultas. Y si el día de hoy logramos verdaderamente pasear con nuestras mentes por las atareadas calles que recorremos como un individuo más de la ciudad, pero no cualquier ciudad… Bogotá
Y si nos olvidamos del dinero que hoy agobia a más de uno, porque se convierte en algo indispensable; y si nos olvidamos de los dolorosos hechos que nos atormentan diariamente y acaban con la vida. Ysi simplemente un hermoso día como hoy alzamos nuestras miradas para recuperar la esperanza que un día creíamos perdida y luchamos por un mañana y un futuro igualitario con todos los seres vivos, desde el hombre y la mujer hasta el árbol y el animal. Y si hoy solamente guardamos silencio para escuchar y no para lastimar.
Valentina Giraldo
Grado once




MI LADO OCULTO
Todo empezó en el condado de Pierce. El día menos esperado para este pueblo ocurre un desastre natural, pero a su vez, una llegada misteriosa. Nunca imaginé que esto me iba a ocurrir, siento tanto miedo, me surgieron muchas inquietudes y sé que no voy a salir de este lugar. Les voy a contar sobre mi vida y por qué me pasó esto.
Yo me llamo Alice Ward, estoy en la universidad estudiando antropología y la facultad nos invitó el sábado al International UFO Museum and Research Center, para observar los diferentes sucesos que han transcurrido a través de nuestra vida. Llegó el sábado, nos dirigimos a observar distintas fotografías y manuscritos de los Mayas, Incas y el antiguo Egipto;  los cuales revelaron que los dioses del sol les enseñaron proyectos de ingeniería, alfabetización e inteligencia interplanetaria y estos seres venían en máquinas voladoras.

Mi curiosidad me lleva a  investigar la historia de los alienígenas y sus visitas al planeta tierra, con sorpresa descubro que el  gobierno hace experimentos en secreto ocultando la verdad al mundo. Todo comenzó en el año de 1947 cuando un empresario juró ver nueve platillos voladores en el monte Rainier, desde entonces las personas piensan que están vigilando el planeta tierra. También descubro cómo amenazan a las personas si llegan a mencionar algo sobre ese tema o empiezan a buscar información que no les incumbe.
Después de haber investigado sobre los extraterrestres siento una rara sensación, siento como si algo o alguien me hablara, como si me estuviera comunicando con ellos o más bien que ellos me estaban contactando mentalmente. Sin embargo, hago caso omiso sobre ese asunto.
La universidad nos propone hacer una excursión al Parque Nacional Monte Rainier, todos mis compañeros y yo dijimos que sí, aprovechamos para confirmar si las anécdotas son verdaderas o falsas. Cuando llegamos nos instalamos en una casita de madera, de ahí empezamos a recorrer el lugar, era muy hermoso, había naturaleza por toda parte y un lago precioso. Al llegar la noche, hicimos una fogata y contamos historias de cualquier tema, después nos dirigimos a nuestras respectivas habitaciones.

A la mañana siguiente escucho a uno de mis compañeros hablar sobre un platillo volador que estaba rondando sobre la cabaña en círculos concéntricos  como si buscara algo o a alguien. Nuestro maestro entra muy pálido al salón de clases, me observa fijamente a los ojos y su reacción fue tan extraña, como si hubiese visto algo que no debía. Se abalanza sobre mí,  lanza acusaciones, me califica como un fenómeno, me interroga; ¿por qué vine al planeta tierra? y ¿cuál era mi propósito en este lugar? recuerdo safarme de la incomodidad del interrogatorio, sintiendome desorientada por la situación. Entonces salgo a correr.

Sin darme cuenta ya estaba anocheciendo y debía  volver a la cabaña; esa noche dormí mal, tenía pesadillas y se me venían a la cabeza unas imágenes que jamás había visto pero se me hacían muy familiares.
Al siguiente día ocurre algo inesperado, jamás pensé que yo era la causante de todo.
Nos dirigimos a un edificio donde podíamos observar el Monte Rainier. De un momento a otro, hace erupción el monte y se empieza a  abrir el suelo. Todo el mundo empieza a correr desesperadamente buscando un refugio que los salvara de este desastre.
Yo encuentro la salida, pero me doy cuenta que la lava se está acercando, empiezo a retroceder, subo las escaleras lo más rápido posible hasta la terraza.
Entonces se escuchó un ruido como si algo estuviese cayendo… un objeto  plateado chocó con el edificio desplomando su estructura. con sorpresa descubrí de qué se trataba, era un ovni.
Así que los científicos y profesores salieron corriendo a ver si había un sobreviviente o averiguar si había alguien dentro de la nave, cuando abren la cápsula encuentran un alíen, pero por el choque ya estaba  muerto. Lo recogen y lo llevan al laboratorio para empezar a hacer todo tipo de experimentos con ese ser sobrenatural. Yo decidí en secreto investigar más acerca del alíen, dirigiéndome al centro de investigaciones. Todo el lugar estaba lleno de científicos, gobernadores y de policía,
Al pasar por uno de los dispositivos de seguridad, empecé a gritar de dolor como si algo me estuviera haciendo daño, pero no había nada a mi alrededor.
Unos científicos se acercaron a mí con una cara de satisfacción, mientras yo seguía retorciéndome del dolor hasta que me desmayé. Al  despertar no reconocía ese lugar, no sabía dónde me encontraba, era un cuarto con una venta de cristal, tenía una cama y nada más.Yo estaba en bata de laboratorio. Entonces suena la puerta y entra una persona del gobierno, me mira como a un insecto de arriba hacia abajo, siento mucho miedo .
Les suplicaba que me dejaran ir, así que entraron unos científicos  me cogieron a la fuerza para llevarme al laboratorio, me torturaron y se  reían de mi dolor. Todos los días del año me torturaban para sacar todo tipo de información y yo no decía nada, ya que esa información no la tenía. Han pasado 2 años desde el  suceso.

Un día llegó una persona y empezó a darme ánimos diciéndome que  pronto saldré de este lugar que le pusieron por nombre Área 51. Christ es el único que me trata bien y me comprende, un día llego a mi cuarto y me dijo prepárate que es hora de sacarte de este lugar. Y esa misma noche se desconectaron todos los sistemas del área; era la oportunidad de escapar, entonces corrí. Al final del pasillo estaba él esperándome para huir juntos de ese infierno.
Han pasado meses desde que me escapé, ahora me encuentro lejos de ese horrible lugar.  Mientras pasan los días con sus hermosos atardeceres Christ narra con amor, todos los secretos ocultos acerca de mí y de cómo llegue al planeta tierra.
Cuento de ciencia ficción
Valeria Páez Rodríguez
Grado Once
EL SENTIR DE UNA HERMOSA FLOR

Hola soy Molly Pocket, si, Pocket como bolsillo en inglés en honor a mi familia porque todos somos pequeños en tamaño pero con un gran corazón. Yo vivo en la calle de Chinja, cerca al mar rosa rosado que puedes ver en el gran mapa de Europa, estoy en la secundaria, pero este mundo actual es demasiado monótono para mi gusto. Así que te contare mi gran truco o secreto para escapar y ser un visionario del futuro.
Desde mi posición, ver el mundo como una distopía es mi primera opción, pero en el fondo de mí hay un sueño como este:

Cuando todo estaba rodeado por basura, los suelos destrozados por la radioactividad y todos aquellos fertilizantes que en un momento existimos, inyectamos para nuestra satisfacción, y cuando no quedaba más vida sobre la faz de la tierra, sino solamente¨ZORGONGS¨ y otro tipo de extraterrestres; al menos eso creo; la invadieron para establecerse allí, surgió de la nada un rayo de sol brillante que cayó sobre la tierra y allí se clavó como para nunca más volver a salir, pero nadie prestó atención – que digo ¿Quién podría prestarle atención sino había nadie allí que se interesara por un nuevo renacer? Sin embargo, claro está que soñar no cuesta nada- y como decía todo pasó muy desapercibido. Pero días después de pronto en la mitad de un gran terreno rojo y gris, empieza a brotar vida en forma de un tallo con hojitas como un símbolo de esperanza y resiliencia en medio de tanto despojo de color; un momento, es decir, que en esta tierra ¿Si habían los componentes suficientes como para que un ser vivo, que nos provee oxígeno exista?, al parecer sí. Aquella plantita que pronto se convertiría en un frondoso árbol, comienza sus primeras etapas de germinación con algo de dificultad.
Como poesía que surge de la lírica, de ese rayo de sol surgió una semilla color pardo, con forma ovalada, un poco grande, con una textura rugosa y lisa; que con el tiempo por la micrópila entraron todos los nutrientes que este suelo podría proveer; y ¿Por qué?, sabiendo que estaba total y aparentemente destruido; simplemente la explicación a esta caótica belleza radica en la aplicación de los fitorreguladores que en un momento el hombre creó como un bioestimulante con nutrientes de forma artificial, cuando aún vivían en la tierra – waoo ¡Que cool!-; los fitorreguladores son pequeñas moléculas químicas que afectan al desarrollo y crecimiento de los vegetales en altas concentraciones, esto era lo que estaba ocurriendo a este pequeño retoño que poco después le salió una pequeña ramificación de color verde con retoques blancos en la parte superior, a medida de que su tamaño iba aumentando de forma ascendente también sus raíces buscaban espacio a lo largo del suelo para su sostenimiento y la absorción de los nutrientes por medio de los fitorreguladores. Ya la plantita había salido a la superficie con dos hojas verdes encendidas que empezaba otra vez y poco a poco a producir oxígeno; después empezó su crecimiento lentamente y con el paso de los meses ya tenía este hermoso árbol, flores silvestres y frutos en procesos de maduración;- pero en un momento ¿Qué es esto?, son ojos o me parece -¡ohh!, es una boca y una nariz ¡Dios mío! Ayúdame qué anomalía puede ser esto en la que un árbol tenga ojos, boca y demás…-Hola, dice el árbol soy espirolenta damantoglorius, única en mi especie, que ha venido a este mundo en este tiempo para marcar la diferencia y demostrar que todavía la naturaleza se encuentra empoderada y hoy está más fuerte que nunca, porque mi ejemplo es el surgimiento de algo que siempre fue importante pero así mismo se aprovecharon de él hasta acabarlo; y que creció a pesar de tener un terreno tan infértil y dañado…
Valentina Giraldo
Grado once







TINTÍN: EL MARAVILLOSO MUNDO DEL REPORTAJE





LA NATURALEZA
¿De qué forma podemos ayudar al medio ambiente?

El propósito de este artículo es mencionar la importancia del cuidado del medio ambiente, los humedales, los páramos, la agroecología y cómo podemos ayudar desde nuestro hogar, nuestro colegio, nuestro barrio y nuestra comunidad.

Teniendo en cuenta lo anterior, decidí realizar una entrevista en el jardín botánico a Laura, Guía del lugar.
  1. ¿Por qué es importante  cuidar los humedales en Bogotá?
Los  humedales son muy importantes en nuestro ecosistema teniendo en cuenta que hace mucho tiempo en Bogotá la ciudad se encontraba llena de agua y estos espacios se conservaron como parte de la estructura económica  principal de la ciudad. Es fundamental hablar de el ciclo de ruta de agua que rodea a la ciudad de Bogotá; tales como el río Torca, Salitre,Fucha y Tunjuelo, pero se separaron  por la construcción de la ciudad.
Acerca de los humedales, podemos decir que  ayudan a evitar la inundación funcionando como colchones de agua que absorben la cantidad necesaria de este líquido y los devuelven al río, manteniendo la ruta de agua, mitigando así el calentamiento global y repartiendo nutrientes del agua a los árboles, flora y fauna.
2. ¿Qué es la agroecología?
Es un concepto de la agricultura campesina y rural que evolucionó en las dinámicas sociales el cual consistía en cultivar en tu propia casa teniendo en cuenta un diseño ecológico y auto sostenible que favorezca  el medio ambiente y permita mitigar el calentamiento global.

3. ¿Cómo podemos ayudar al medio ambiente desde nuestros hogares?
Hay una estrategia que es muy buena y se trata de emplear siempre las tres R que significan respectivamente Reducir, Reciclar, Reutilizar. Esta estrategia fue creada en el año 2005 para contribuir a la cultura del ahorro y el cuidado de lo que consumimos. A lo anterior podemos agregar algunos ejemplos; ahorro de la luz, agua separación de basuras orgánicas de las inorgánicas.

5. ¿Cómo podemos ayudar al medio ambiente en los colegios?
Los PRAE (Proyectos Ambientales Escolares)  a nivel de normatividad el cual busca promover en los colegios una adecuada separación de residuos, ahorro del agua, implementación de un jardín escolar, campañas de cuidado y aseo en el colegio.

En conclusión tenemos que cuidar nuestro medio ambiente, los páramos, los animales y las plantas, ya que ellos son de suma importancia en nuestro ecosistema para poder sobrevivir como especie.

Reportaje realizado en el Jardín Botánico
Laura Sofía Castro  Eraso
Grado sexto








COSECHA DE LA UVA ISABELLA



Para la realización de este reportaje me dirigí a Tarqui, Huila y entrevisté al señor Cornelio Tovar, quien  habló sobre la uva isabella que se cultiva en tarqui Huila. La uva isabelina se usa en vinos, remedios y para su venta en supermercados.
¡Ven y aprende sobre la uva!
En el Huila se encuentra el mayor cultivo de uva Isabella que hay en Colombia. Me encuentro en Tarqui Huila, aquí hay muchos cultivos de uva, pero donde el señor Cornelio Tovar es el que tiene mayor cantidad de uva. Él lleva 20 años trabajando con la uva y es el que más tiene experiencia y le hice las siguientes preguntas:
  1. ¿Qué tiempo se requiere para que el cultivo de fruto?
Se tarda de seis a doce meses para que la planta de fruto.
2.  ¿Qué insumos se necesitan para mantener las condiciones del cultivo?
Se necesitan químicos, fertilizantes, entre otros; para que la planta de su fruto y para que crezca.
3. ¿Cuenta usted con un sistema de riego en su cultivo?
Gracias a Dios si tengo el sistema de riego. El agua llega desde la quebrada de la caraguatá que viene desde maito.

4. ¿Cada cuánto poda la vid  para la siguiente cosecha?
Yo podo la vid cada seis meses para la siguiente cosecha.
5. ¿en qué etapa se encuentra el cultivo que podemos ver hoy?
Se encuentra en etapa de floración.
gracias por su tiempo.

En esta entrevista se pudo evidenciar que en el Huila se encuentran las condiciones climáticas para el cultivo de la uva Isabela. A su vez, los productores tradicionales se caracterizan por tener en su mayoría, viñedos pequeños de uva Isabelina los cuales fortalecen una cultura y una tradición propia de la zona Huilense.




Reportaje realizado en Tarqui, Huila
Alirio Cabrera Ospina
Grado sexto




EL PALEONTÓLOGO Y SUS AVENTURAS
El día de hoy, 28 de junio de 2018 estoy en Villa de Leiva, visitando el museo del maestro Luis Alberto Acuña, quien fue un gran pintor y escultor reconocido a nivel mundial, se interesó por la paleontología a la edad de 54 años y murió a los 84 años. Durante treinta años estudió paleontología y diseñó unas figuras de dinosaurios a escala en arcilla. Algunas de ellas están aquí en Villa de Leiva y otras están en museos reconocidos por todo el mundo.Bueno sigamos con el tema; el museo del maestro Luis Alberto Acuña está ubicado en la esquina noroeste de la plaza principal de Villa de Leiva.

La  tarifa para entrar al museo es de $10.000 por persona. Muchos dirán ¡Que costo tan elevado! Pero hay una razón para ello y es el turismo, en especial algunos extranjeros como estadounidenses, canadienses y europeos. Es mucho lo que puedes aprender en este museo. Te invito para que lo conozcas y lleves a toda tu familia.
Crónica
Gabriel Alejandro Rincón Robles
Grado sexto








NOTIPAZ


LEARNING ENGLISH IS NOT A BIG PROBLEM



eng
https://www.nobbot.com/tecnologia/guia-y-trucos/siete-podcasts-para-aprender-ingles/ 


Why do we need to learn English nowadays?
Diana Jiménez, 2018


The modern era brings with it many changes and transformations, not only technological advances but also advances in knowledge and the way of learning. This is how it is already an almost mandatory requirement to know more than one language.

English is one of the most important languages in the world because it is the tool to negotiate in different countries at the same time is the way in which we can communicate ideas with foreign people.

My recommendations to start learning English

Resultado de imagen para languages- Practice as many times as you can: everywhere you can find people to speak in English, don't be afraid about that. (write, listen, speak, read) write a diary about your own anecdotes, your dreams, your emotions or impressions.

Resultado de imagen para listen to musicListen to music every day, learn the lyrics and sing them, listen the news, a video, a serie, an advertisement, all is possible.

Speak by internet: Whatsapp, Skype,Facebook or by your phone with your friends or family.
Read all! that means all!: advertisements, books, letters, news, subtitles, an so on.

Travel: enjoy practicing in a trip with foreign people everywhere. Ask about all.
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Study abroad:  you can find many opportunities to study in other country, look for courses or programs. https://www.icetex.gov.co/dnnpro5/es-co/becas/becasenelexterior/becasvigentes.aspx
Work abroad:

Take part of a group in a voluntary work or voluntary service, YMCA teenagers adventure camp (from 14 to 17 years old) http://www.ymcacolombia.org/iccp/

In all cases be careful, not all possibilities are trustworthy and not all the people have the same experience. research the places and explore a lot.